Quando un bambino balbetta a scuola Webinar pratico Logopedista Roberta Perosa specializzata in balbuzie e cluttering

Quando un bambino balbetta a scuola – Webinar pratico

Webinar pratico di approfondimento sulla gestione della balbuzie a scuola, per logopedisti e docenti della scuola primaria e secondaria. Comprende: 5 moduli registrati disponibili da subito, accesso illimitato alla registrazione, possibilità di accumulare crediti personali ECM e attestato su richiesta.

75,00  IVA inclusa

Descrizione

Formazione pratica online su balbuzie a scuola

Quando un bambino balbetta a scuola – Webinar pratico on line dedicato a logopedisti e a docenti della scuola primaria e secondaria, pensato per approfondire la gestione della balbuzie all’interno dell’ambiente scolastico.
Dalle relazioni con gli insegnanti alle prove orali, fino all’eventuale attivazione di un BES con misure compensative e dispensative.
Percorso pratico di 2 ore, ricco di esempi, linee guida operative e spazio alle domande più frequenti che emergono quando un bambino o ragazzo che balbetta trascorre gran parte delle sue giornate a scuola.

Informazioni chiave

  • Modalità: webinar asincrono on demand, accessibile interamente online.
  • Durata: circa 2 ore di formazione continua.
  • Accesso: la registrazione resta sempre disponibile in piattaforma; puoi rivederla tutte le volte che vuoi.
  • Piattaforma: lezioni e materiali sono ospitati all’interno di LearnDash, con video suddivisi in 5 parti e risorse collegate.
  • Crediti ECM personali: è possibile caricare le ore di formazione sul portale Co.Ge.A.P.S. come autoformazione, per un totale di 2 crediti ECM personali.
  • Attestato: attestato di partecipazione disponibile su richiesta, al termine della visione del webinar.

Obiettivi del webinar “Quando un bambino balbetta a scuola”

  • Imparare quando e come comunicare con la scuola, valorizzando diagnosi e relazioni scritte per costruire una collaborazione efficace.
  • Chiarire il ruolo del BES e delle misure compensative/dispensative nei percorsi di alunni che balbettano.
  • Superare falsi miti e stereotipi sulla balbuzie, per scegliere strategie più adeguate durante lezioni e verifiche orali.
  • Gestire con maggior sicurezza colloqui tra terapista, insegnanti e famiglia, definendo obiettivi condivisi.
  • Applicare linee guida pratiche per le prove orali, le prese in giro, l’autostigma e le attività di sensibilizzazione in classe.

Contenuti del webinar

Il webinar è suddiviso in 5 parti, ognuna dedicata a un focus specifico:

  1. Introduzione
    Il ruolo della scuola nella vita quotidiana di bambini e ragazzi che balbettano, le difficoltà più frequenti e il bisogno di costruire un linguaggio comune tra docenti, famiglia e professionisti.
  2. BES, misure compensative e dispensative
    Quando proporre un BES per la balbuzie, quali misure inserire nel piano educativo personalizzato, cosa comportano per la famiglia e per la scuola e in quali casi sono appropriate le misure dispensative.
  3. Falsi miti e fatti veri sulla balbuzie
    Le convinzioni scorrette più diffuse, cosa ci dicono oggi le conoscenze sulla balbuzie e perché una corretta informazione è fondamentale per gestire prove orali, feedback e relazioni tra pari.
  4. Il colloquio terapista–insegnanti
    Come organizzare e condurre il colloquio con la scuola: importanza della diagnosi e delle relazioni scritte, obiettivi da definire insieme, presenza dei genitori, passaggio della documentazione e punti da sondare per conoscere meglio il contesto scolastico.
  5. Linee guida operative
    Indicazioni pratiche per affrontare interrogazioni, risposte dal posto, lettura ad alta voce e presentazioni; gestione delle prese in giro, attenzione all’attitudine negativa e al concetto di autostigma; suggerimenti per presentazioni in classe e iniziative di sensibilizzazione sui falsi miti legati alla balbuzie.

A chi è rivolto

Il webinar è rivolto a:

  • Logopedisti che seguono bambini e ragazzi con balbuzie e desiderano strumenti specifici per lavorare in sinergia con la scuola.
  • Docenti della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado che vogliono capire come gestire in modo più consapevole la balbuzie in classe, durante le prove orali e nelle relazioni tra pari.

Relatore

Dott.ssa Roberta Perosa, Logopedista e Counselor, da anni si occupa di disturbi della fluenza verbale con particolare attenzione al rapporto tra bambini/ragazzi che balbettano e contesti di vita quotidiana come la scuola.
Nel webinar condivide l’esperienza maturata nei colloqui con insegnanti e famiglie, con l’obiettivo di offrire strumenti concreti e subito applicabili nella pratica scolastica e clinica.

Cosa riceverai con il webinar

  • Accesso illimitato alla registrazione suddivisa in 5 parti, con possibilità di rivedere il webinar ogni volta che vuoi.
  • Indicazioni pratiche, linee guida e suggerimenti operativi per scuola e professionisti.
  • Possibilità di richiedere l’attestato di partecipazione e caricare fino a 2 crediti ECM personali tramite il portale Co.Ge.A.P.S. come formazione in autoapprendimento.

Informazioni aggiuntive

Per quanto tempo ho accesso al webinar?

L’accesso alla registrazione è illimitato: puoi entrare con le tue credenziali e rivedere il webinar tutte le volte che vuoi.

Posso ottenere crediti ECM?

Sì, puoi caricare le ore di formazione sul portale Cogeaps come formazione personale, per un totale di 2 crediti ECM personali.

È previsto un attestato di formazione?

Sì, puoi richiederlo al termine della visione della registrazione.

A chi è rivolto il webinar?

A logopedisti e docenti della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado che desiderano strumenti concreti per gestire la balbuzie a scuola.

Se ho domande dopo il webinar?

Puoi contattare Roberta via mail scrivendo a roberta.perosa@gmail.com e ricevere risposta appena possibile.

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